Στις 3-4 Μαϊου 2022 πραγματοποιήθηκε διήμερη εκδρομή στην Καλαμάτα με συμμετοχή όλων των μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου, στο πλαίσιο των πολιτιστικών προγραμμάτων που εκπονούνται στο σχολείο μας. Πρώτος προορισμός μας ήταν ο αρχαιολογικός χώρος της Αρχαίας Μεσσήνης, όπου οι μαθητές περιηγήθηκαν στα σημαντικότερα μνημεία του χώρου, όπως στο συγκρότημα του Ασκληπιείου με το μικρό θέατρο και το Βουλευτήριο, στον ναό του Ιθωμάτα Δία, στο τείχος και τέλος στο θέατρο και στάδιο δίνοντας έμφαση στα εναπομείναντα σωζόμενα τμήματα αυτών. Κατόπιν κατευθυνθήκαμε στην πόλη της Καλαμάτας, όπου και διανυκτερεύσαμε. Το απόγευμα περπατήσαμε στο ιστορικό κέντρο της πόλης και επισκεφθήκαμε το εκκλησάκι των Αγίων Αποστόλων, εκεί όπου ο Κολοκοτρώνης και οι υπόλοιποι οπλαρχηγοί κήρυξαν την Ελληνική επανάσταση και στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε προς τη Μητρόπολη της πόλης, την εκκλησία της Υπαπαντής, έναν επιβλητικό ναό με αρχιτεκτονικό ενδιαφέρον, που δεσπόζει κάτω από την ιστορική συνοικία του Κάστρου. Στο αρχαιολογικό μουσείο, που βρίσκεται στην καρδιά του ιστορικού κέντρου της πόλης, οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με αντιπροσωπευτικά ευρήματα των τεσσάρων επαρχιών του νόμου, σύμφωνα με την παλιά γεωγραφική διαίρεση. Η πλατεία Αριστομένους με τα πολλά μαγαζιά και εστιατόρια μας χάρισε ξεχωριστές στιγμές ανάπαυλας. Η πρώτη μέρα παραμονής στην πόλη ολοκληρώθηκε με τη βραδινή μας βόλτα στην παραλία.
Την επόμενη μέρα, πριν αναχωρήσουμε από την πόλη της Καλαμάτας, επισκεφθήκαμε τη Συλλογή Ελληνικών Ενδυμασιών της Βικτώριας Καρέλια, πραγματικό στολίδι της πόλης, ένας εντυπωσιακός χώρος που ο μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα μέσω ενός φορητού τάμπλετ να αντλήσουν πληροφορίες για την κάθε ενδυμασία. Επόμενος προορισμός ήταν το κάστρο της Μεθώνης, αρχαιολογικός χώρος που χρήζει ιδιαίτερης ανάλυσης και που τράβηξε την προσοχή των μαθητών μας. Κατόπιν πήγαμε στη γραφική πόλη της Πύλου, όπου απολαύσουμε τις ομορφιές της και επισκεφθήκαμε το σπίτι του Ολυμπιονίκη Κωστή Τσικλητήρα, προς τιμήν του οποίου καθιερώθηκαν τα Τσικλητήρια. Πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο ανάκτορο του Νέστορα με τους μαθητές να ανατρέχουν στην Αρχαία Ιστορία και στα έπη του Ομήρου. Κατά την επιστροφή μας κάναμε μία στάση στην Κυπαρισσία και στα Φιλιατρά, όπου είδαμε τον «ελληνικό πύργο του Άιφελ», ένα μεταλλικό κατασκεύασμα, εμπνευστής του οποίου υπήρξε ο ομογενής γιατρός και γλύπτης Χαράλαμπος Φουρναράκης.
Μέσω της πραγματοποιηθείσας αυτής εκδρομής επετεύχθησαν οι τιθέμενοι διδακτικοί στόχοι, όπως αυτοί ορίστηκαν στο πλαίσιο των πολιτιστικών προγραμμάτων κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Θα ήταν μεγάλη παράλειψη, αν δεν αναφερθούμε στη συμπεριφορά των μαθητών μας που ήταν υποδειγματική, ενώ η ευπείθεια και η συνεργασία με τους συνοδούς καθηγητές τους ήταν χαρακτηριστική. Γιατί αυτό που έχει σημασία τελικά δεν είναι μόνο η κατάκτηση γνώσεων αλλά και η κατάκτηση κοινωνικών δεξιοτήτων που θα καταστήσουν τους μαθητές μας ικανούς πολίτες.
